🔔 Aktifkan notifikasi disini Google News

Terjemahan Soal Chapter 14 Writing Halaman 191

Terjemahan Soal Chapter 14 Writing Halaman 191
Saifullah.id -
Soal-soal di akhir bab seringkali merupakan tugas diskusi berpasangan atau berkelompok, kalaupun ada tugas individu biasanya diminta untuk menulis tentang pendapat atau pengalaman. Jadi jawaban soal pasti berbeda-beda setiap orangnya.


Oleh sebab itu, kali ini saya tidak membahas cara mengerjakan soal atau memberikan kunci jawaban, melain hanya menterjemahkan soalnya agar kalian paham perintah soal secara menyeluruh.


  WRITING  

Collaborative Story Writing

Your teacher will assign you to sit in a big circle and ask you to write a story collaboratively with your classmates. Follow her/his instructions:

Step 1:
  • Prepare a piece of paper. Choose a story to write.
  • Write a sentence to start your story. Think of a sentence that can be easily continued by your classmate.
  • Give your paper to your classmate on your right and get another piece of paper from your classmate on your left.
  • Read your classmate’s sentence. Continue writing another sentence. Try to connect your sentence and your classmate’s. Then, give the paper to your classmate on your right.
  • Continue the activities until your paper arrives back to you.

Step 2:
  • Read the story that you’ve written with your classmates. What do you think? What’s good and not good about it?

Step 3:
  • Rewrite your story. Don’t forget to include connecting words and phrases. Use clear references, too.

 TERJEMAHAN 

Penulisan Cerita Kolaboratif

Guru Anda akan menugaskan Anda untuk duduk dalam lingkaran besar dan meminta Anda untuk menulis cerita secara kolaboratif dengan teman sekelas Anda. Ikuti instruksinya:

Langkah 1:

  • Siapkan selembar kertas. Pilih cerita untuk ditulis.
  • Tulis kalimat untuk memulai cerita Anda. Pikirkan kalimat yang dapat dengan mudah dilanjutkan oleh teman sekelas Anda.
  • Berikan kertas Anda kepada teman sekelas di sebelah kanan Anda dan dapatkan selembar kertas lain dari teman sekelas Anda di sebelah kiri Anda.
  • Baca kalimat teman sekelas Anda. Lanjutkan menulis kalimat lain. Cobalah untuk menghubungkan kalimat Anda dan kalimat teman sekelas Anda. Kemudian, berikan kertas tersebut kepada teman sekelas Anda di sebelah kanan Anda.
  • Lanjutkan aktivitas hingga makalah Anda kembali kepada Anda.

Langkah 2:

  • Bacalah cerita yang Anda tulis dengan teman sekelas Anda. Bagaimana menurut anda? Apa yang baik dan tidak baik tentang itu?

Langkah 3:

  • Tulis ulang cerita Anda. Jangan lupa untuk menyertakan kata dan frasa penghubung. Gunakan referensi yang jelas juga.

Selain terjemahan soal di atas, kalian juga bisa menemukan pembahasan soal bahasa inggris kelas 10 dengan menekan ini 👉 PEMBAHASAN SOAL

Selain pembahasan di atas, kalian bisa menemukan pembahasan lainnya dengan menekan tombol berikut:
Kelas 7 Kelas 8 Kelas 9 Kelas 10 Kelas 11 Kelas 12

Mau donasi lewat mana?

SeaBank - Saifullah (9016-9529-0071)

BRI - Saifullah (05680-10003-81533)

BCA Blu - Saifullah (007847464643)

JAGO - Saifullah (1060-2675-3868)

BSI - Saifullah (0721-5491-550)
Merasa terbantu dengan artikel ini? Ayo dukung dengan memberikan DONASI. Tekan tombol merah.
Seorang Guru Bahasa Inggris, Kreator Digital, Editor, Publisher, Advertiser, Blogger, Youtuber, Distributor, Desain Grafis, Web Developer, dan Programmer.

Posting Komentar

Popular Emoji: 😊😁😅🤣🤩🥰😘😜😔😪😭😱😇🤲🙏👈👉👆👇👌👍❌✅⭐
Centang Beri Tahu Saya untuk mendapatkan notifikasi ketika komentar kamu sudah di jawab.
Parse:

Gambar Quote Pre Kode



  • Home


  • Follow


  • MENU


  • Share


  • Comment
Cookie Consent
Kami menyajikan cookie di situs ini untuk menganalisis lalu lintas, mengingat preferensi Anda, dan mengoptimalkan pengalaman Anda.
Oops!
Sepertinya ada yang salah dengan koneksi internet Anda. Harap sambungkan ke internet dan mulai menjelajah lagi.