Chapter 3 Section 5 Halaman 138-139 Kelas 7, Kunci Jawaban B.Inggris + Terjemahan

Tugasiswa.com - Pada buku Bahasa Inggris English for Nusantara kelas VII (tujuh), Chapter 3 Home Sweet Home, Section 5, Part A, B, C, D, dan E, Halaman 138-139, Kurikulum Merdeka tingkat sekolah SMP/Mts terdapat Worksheet 3.28, Worksheet 3.29, dan Worksheet 3.30. Masing-masing Worksheet memerintahkan kita hal yang berbeda-beda.

Seperti biasa tugasiswa.com akan menjabarkan bentuk soal, dan memberikan kunci jawaban beserta dengan terjemahan dalam Bahasa Indonesia agar mudah dipahami oleh semua siswa. Simak baik-baik ya.

SOAL

Section 5 – Viewing and Writing

a. Look at the process of recycling tissue paper. Draw an arrow from one picture to another to show the correct order.

A. Lihatlah proses daur ulang kertas tisu. Gambarlah panah dari satu gambar ke gambar lainnya untuk menunjukkan urutan yang benar.

Worksheet 3.28

b. What materials or equipment do you need to recycle tissue paper? Write them in the list. See the Wordbox.

B. Bahan atau peralatan apa yang Anda perlukan untuk mendaur ulang kertas tisu? Tuliskan dalam daftar. Lihat Kotak Kata.

Worksheet 3.29

c. Underline the action words from the list that you need to talk about the process.

C. Garis bawahi kata-kata tindakan dari daftar yang perlu Anda bicarakan tentang prosesnya.

d. Procedure text

Procedure text can be used to describe activities that include several steps to achieve the goal of doing a simple DIY or do-it-yourself project. The structure of the text is in the table.

D. Teks Prosedur

Teks prosedur dapat digunakan untuk mendeskripsikan aktivitas yang mencakup beberapa langkah untuk mencapai tujuan melakukan proyek DIY atau proyek do-it-yourself sederhana. Struktur teks ada pada tabel.

Tabel 3.1

e. Look at the process of recycling tissue paper again and answer the questions.

e. Lihatlah kembali proses daur ulang kertas tisu dan jawab pertanyaannya.

Worksheet 3.30

KUNCI JAWABAN

a. Jawaban Worksheet 3.28

b. Jawaban Worksheet 3.29

1. Fork
2. Tissue paper
3. Mesh wire
4. Water
5. Bowl
6. Box

1. Garpu
2. Kertas tisu
3. Kawat jaring
4. Air
5. Mangkuk
6. Kotak

c. Jawaban Worksheet 3.30

1. fill
2. tear
3. drop
4. lift
5. wait
6. beat
7. pour

1. mengisi
2. merobek
3. menjatuhkan
4. mengangkat
5. tunggu
6. kocok
7. menuangkan

e. Jawaban Worksheet 3.30

1. What is the goal of the activity?

• Answer: How to recycle tissue paper.

2. What are the materials or equipment needed in the process?

• Answer: Cake pan, bowl, wire mesh, tissue paper, fork.

3. What are the steps in making recycled tissue paper?

• Answer:
• First, ill the bowl with warm water.
• Don’t use hot water.
• Tear the tissue paper into small pieces.
• Drop them into the water.
• Beat the paper using a fork until the paper becomes fibers.
• Pour the fibers into the cake pan.
• Push the wire mesh underneath the mixture.
• Lift it up.
• Wait until it is solid and dry.
• Now, you have a piece of paper to write anything.
  

Terjemahan

1. Apa tujuan dari kegiatan ini?

• Jawaban: Cara mendaur ulang kertas tisu.

2. Bahan atau peralatan apa saja yang dibutuhkan dalam prosesnya?

• Jawaban: Loyang kue, mangkok, kawat kasa, kertas tisu, garpu.

3. Apa saja langkah-langkah pembuatan kertas tisu daur ulang?

• Jawab:
• Pertama , isi mangkuk dengan air hangat.
• Jangan gunakan air panas.
• Sobek kertas tisu menjadi potongan-potongan kecil.
• Masukkan ke dalam air.
• Kocok kertas menggunakan garpu hingga kertas menjadi serat.
• Tuang serat ke dalam loyang kue.
• Dorong jaring kawat di bawah adonan.
• Angkat.
• Tunggu hingga padat dan kering.
• Sekarang, Anda punya selembar kertas untuk menulis apa saja.

Demikian pembahasan soal Bahasa Inggris di Worksheet 3.28, Worksheet 3.29, dan Worksheet 3.30 pada Chapter 3 Section 4 Halaman 135-137 Kelas 7 SMP. Semoga bermanfaat.

Selain pembahasan di atas, kalian bisa menemukan pembahasan lainnya dengan menekan tombol berikut:
Kelas 7 Kelas 8 Kelas 9 Kelas 10 Kelas 11 Kelas 12